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早期閱讀啟蒙教育至關重要，被稱為：“終身學習的基礎，基礎教育的靈魂?！?/p>

尹建莉說：“如果沒有閱讀墊底，小學還可以靠聰明考個好成績，等到越來年級越高，就會力不從心?！?/p>

而閱讀習慣需要從小養成，等到孩子上學再去培養，就會難度加大，并且孩子感覺會很有壓力。

孔子曰：“少成若天性，習慣如自然?！本褪钦f小時候養成的習慣，就像天生的一樣自然，深深地烙在骨子里。

在孩子3-6歲這個階段，正是孩子大腦最好的填充期，孩子自我意識形成，開始對自我價值有需求，并且此時模仿能力是最強的，好奇心，求知欲都非常旺盛。就像海綿吸水一樣，不斷汲取知識的養分。

此時的孩子可以進行語言溝通交流，做到簡單的情緒管理，所以在此時培養孩子閱讀習慣是最好的，孩子的理解能力，思考能力，語言表達能力，邏輯思維能力等都會有很大提升。

并且現在教育改革“大語文”時代到來，幼升小有考試看圖說話，小升初有名著鑒賞等等，而且老師都要求每天閱讀打卡，所以3-6歲閱讀黃金期一定要抓住，為孩子上學打基礎。

耶魯大學更是有一項研究表明，閱讀能夠激活孩子們的神經系統，神經網絡以及它的連接。那么在3-6歲這個黃金階段，最適合孩子閱讀的是哪一類的書籍呢？

濰坊高新區欣城幼兒園園長張桂霞說，這4類書籍，聰明的家長一定不能錯過。

一、行為習慣類，提升孩子社會化能力

孩子三歲已經進入幼兒園，就開始了人生的集體生活生涯，需要改掉在家“專寵”的心態，從“以自我為中心”向“社會化”過度，所以行為習慣需要規范，改善。

但是此時的孩子認字不多，而且專注力時間短，我們要選擇以大彩圖為主的故事繪本，用書中故事人物來引導約束孩子。

這樣的繪本代入感強，孩子可以很好的記住，并且“潛移默化”的學會管理自己，學會與小朋友交往，提升社會化能力。

書單推薦：《好孩子好品質》

中國學前教育研究會副理事長祝士媛女士傾情推薦的繪本，包括孩子的社會交往能力《我愛交朋友》《我是自信的小孩》《我不怕困難》《我是能干的小孩》《我會保護我自己》等十二冊。

二、安全教育類，提升孩子安全意識

孩子上幼兒園開始，每天會有很長一段時間，是脫離家長視線的，所以安全意識一定提升，包括交通安全，不要跟陌生人走，家里的電器，利器不能動，窗臺高處不能爬等等。

還要有性別意識。很多問題家長不知道如何開口的，都可以從繪本故事入手解決。讓孩子可以直觀的感受到危險，并且知道如何面對，躲避危險。

書單推薦：《幸運的米拉》

作者保冬妮是國家圖書館全國圖書館館長及骨干館員繪本培訓課程專家，中國原創繪本領軍作家。

書中包含了如何躲避危險，自救，保持心理健康，培養良好的行為習慣等。

每冊都配有著名安全專家，中國人民公安大學教授王大偉教授的“平安童謠”“平安忠告”“平安警語”。

三、英語讀物，從小英語環境熏陶

孩子從小學習英語，就像學習我們的母語一樣，那么上學后就不會對英語感到陌生吃力。

TED的著名演講《Thelinguisticgeniusofbabies》（嬰兒的天才語言能力）中，華盛頓大學認知與大腦科學研究所副主任、言語聽覺學教授帕特里夏·庫爾（PatriciaKuhl）也明確表示，0-7歲是孩子們語言學習的關鍵期。

過了這個階段，學習英語能力就會走下坡路，所以學習英語要趁早。

書單推薦：《幼兒英語·浸入式家庭課程》

四、科普類，豐富孩子大腦

孩子從3歲開始，好奇心越來越重，并且非常善于發現問題，看什么都是新鮮的，對這個世界的渴望程度非常高，所以科普類的百科全書是非常適合孩子的，我們不能抹殺孩子的好奇心。

霍思燕的兒子嗯哼，從小看科普書，知道太陽不是紅色，飛機有噴射引擎，等等，知道很多大人都不知道的知識。

書單推薦：《第一次遇見科學》

“十萬個為什么”出版社和美國國家地理學習公司合作歷時4年，精心打造而成的。一套書共12本，一一共分為3個level。

從生物——季節變化再——太陽星系，天文地理等。

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